Formar profissionais para atuação na áreas da educação e da saúde, de forma preventiva e diagnóstica, frente às dificuldades de aprendizagem.
Escolas, hospitais, clínicas, ONGs, assessoria, consultoria e desenvolvimento de projetos específicos para inclusão e que contemplem o desenvolvimento humano, processos de ensino e aprendizagem, avaliação e intervenção psicodiagnóstico clínica e institucional.